Täienduskoolituse õppekava
Graafiline disain ja visuaalne kommunikatsioon
Graphic Design and Visual Communication Mentor-Guided Specialization Course
1. Üldandmed
| Õppekava nimetus | Graafiline disain ja visuaalne kommunikatsioon |
|---|---|
| Pakkuja | Ettevõtluskeskus OÜ (registrikood 14127891, EHIS ID 22972) |
| Õppekavarühm | Kunst Audiovisuaalsed tehnikad ja meedia tootmine |
| Õppekeel | eesti keel |
| Õppevorm | Veebis |
| Õpingute alustamise tingimused | Stabiilne internetiühendus veebiõppeks; Arvuti ja arvutikasutamise põhioskused; Inglise keele mõistmine õppematerjalide jaoks |
| Sihtgrupp | Kursus on mõeldud inimestele, kes alustavad teekonda graafilise disaini valdkonnas: Karjäärivahetajad, kes soovivad siseneda loovvaldkonda; Turunduse ja kommunikatsiooni spetsialistid; Sisuloojad ja sotsiaalmeedia haldajad; Ettevõtjad ja väikeettevõtete omanikud; Visuaalse kommunikatsiooni huvilised; Eelnev disainikogemus pole vajalik, kuid vajalik on arvutikasutamise oskus. |
| Väljastatav dokument | Tunnistus õpiväljundite saavutamisel, muul juhul tõend |
2. Õpiväljundid
Programmi läbinu suudab:
- ÕV1Koolituse läbinu:
- ÕV2Loob professionaalseid visuaalseid lahendusi, kasutades värviteooriat, tüpograafiat ja kompositsiooni põhimõtteid
- ÕV3Arendab terviklikke brändi identiteedi projekte kontseptsioonist teostuseni
- ÕV4Koostab professionaalse portfoolio, mis demonstreerib mitmekülgseid disainilahendusi
- ÕV5Rakendab disainimõtlemist ja uurimistööd läbimõeldud visuaalsete lahenduste loomiseks
3. Õppe maht ja struktuur
3.1 Õppe maht
- Kogumaht: 125 ak.t (45 min) · 93,75 tavatundi (60 min).
- Õppe kogumaht, sealhulgas auditoorse, praktilise ja iseseisva töö osakaal
- Õppe kogumaht: 125 ak.t., millest:
- 36 ak.t. - auditoorne õppe (mentorkohtumised ja grupitöö)
- 89 ak.t. - iseseisev õppe
3.2 Õppe sisu
- Graafilise disaini alused
- Värviteooria ja visuaalsed põhimõtted
- Kompositsiooni alused
- Disainielemendid ja -printsiibid
- Tüpograafia ja küljendus
- Tüpograafia kui visuaalne keel
- Kirjatüüpide anatoomia ja klassifikatsioon
- Tüpograafiline rütm ja kompositsioon
- Küljenduse põhimõtted digitaalses keskkonnas
- Visuaalne kommunikatsioon
- Piltide loomine ja töötlemine
- Visuaalne jutustamine
- Digitaalse disaini põhimõtted
- Brändi identiteedi arendamine
- Brändi strateegia alused
- Visuaalse identiteedi loomine
- Brändi juhiste väljatöötamine
- Lõplik portfoolio projekt
4. Õppe ülesehitus, keskkond ja meetodid
4.1 Õppemeetodid
- Interaktiivsed veebisessioonid
- Praktilised harjutused
- Individuaalne projektitöö
- Grupi tagasiside sessioonid
- Portfoolio arendamine
- Reaalse elu ülesanded
4.2 Õppekeskkond ja tööriistad
- Koolitus toimub veebipõhises keskkonnas, kombineerides iseseisvat õpet ja online grupitunde.
4.3 Õppematerjalid
- Kursuse jaoks loodud täiendavad materjalid ja harjutused
- Valitud loengud ja artiklid disaini valdkonnast
- Praktilised ülesanded ja näidisprojektid
4.4 Iseseisev töö
- Iseseisev töö
- Iseseisva töö ülesanded jaotuvad:
- Projektipõhine töö ja
- Juhendmaterjalide läbitöötamine
- Iseseisva töö maht varieerub nädalati.
5. Hindamine ja lõpetamise tingimused
5.1 Hindamine
- Tunnistus antakse välja juhul, kui õppija on näidanud õpiväljundite omandamist, sooritades edukalt praktilised ülesanded ning vastates asjakohaselt teoreetilistele küsimustele. Kui õppija ei saavuta nõutud õpiväljundeid, väljastatakse tõend osalemise kohta.
5.2 Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid
- Tunnistus antakse välja juhul, kui õppija on näidanud õpiväljundite omandamist, sooritades edukalt praktilised ülesanded ning vastates asjakohaselt teoreetilistele küsimustele. Kui õppija ei saavuta nõutud õpiväljundeid, väljastatakse tõend osalemise kohta.
6. Koolitajate kvalifikatsioon
- Kõik koolitajad omavad kõrgharidust, töökogemust õpetatavas valdkonnas ja täiskasvanute koolitamise kogemust.
7. Kvaliteedi tagamine ja parendamine
Programmi kvaliteeti hinnatakse osalejate tagasiside, koolitajate tähelepanekute ja lõpetamise tulemuste põhjal. Tagasisidet kasutatakse õppematerjalide, juhendite ja kommunikatsiooni järjepidevaks parandamiseks ja täpsustamiseks.